今年は名古屋開府４００年の年。たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
あいちトリエンナーレや名古屋開府４００年と２０１０年はイベントがいろいろとある愛知県、名古屋造形大学も愛知県にある大学としてそれぞれに何らかの形で関係して行く事になると思いますので、またそんな記事も追って書こうと思います。
デジタルメディアデザインコースでは去年から進めているアニメーション制作が名古屋開府４００年事業と関係のあるプロジェクトで、最初の打ち合わせからそろそろ１年が経とうとしています。
はちまる、だなも、エビサベスといった名古屋開府４００年のキャラクター達のアニメーションを制作しているのは以前からブログで紹介してきましたが、新年開けて２０１０年はまさにそのイベントの年という事で忙しさが増してくるでしょうね。新年早々ですが実習室では制作スタッフが制作を進めていました、写真では原画や動画の紹介が多いですが、コンピュータへ取り込んでデジタル編集も着々と進んでいます、またどこかの機会に少し動きのあるものも紹介できたらと思ってます。
久しぶりにアニメーション。たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
最近ご無沙汰していました名古屋開府４００年事業・アニメーション制作ですが、進級制作展が無事終了したところで本格的に再開、この企画は３年生が中心となって動いているので進級制作展が終わって展示終了の余韻に浸る余裕もなく間髪入れずに作業が始まりました・・・。
年内に１本完成させる事を目標に、年末に向けて急ピッチで作業を再開しています、メンバーも以前より集中して集まれるようになり、授業の無いアトリエはアニメーションスタジオです（笑）
アニメーションは何回も言うように大量の絵で構成されます、すでに何枚になるのか分かりませんがテーブルの上の封筒の量をみる限りかなりの枚数が制作されています、ＰＣへの取り込みも随時進められていて、着色、編集も同時に行っています、少しづつ動いているシーケンスが増えてきて観てると楽しいですね、作業してる彼等は大変でしょうけど・・・。
久々のタイトル、そして７回目・・たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
ながらくお待たせしました！って待ってないって？？まぁまぁそう言わずに・・「ライトボックスに向かって」７回目です。
まだやってたの？って思うくらい久しぶりですが・・はい！しぶとくまだやってました（笑）というかむしろひたすら描き続けるアニメーション制作ってのはこういうものなんです、写真だけみると以前とあまり変りばえしませんが、勿論ちゃんと進んでいます。
映像はビデオ信号の場合１秒間に（日本の規格では）３０枚の画が動きます、フィルム映画の場合は２４枚、そして秒間その枚数で動く画の事をフルフレームなどと言いますが、テレビなどで放送されているアニメーションなどは、おおよそ約１２枚程度で描かれています（１２枚は多い方だと思います）もちろん静止部分もあるので、全体の平均で言うともっと少ないのですが、それでも秒間平均８枚の画が必要と考えて、１分で４８０枚・・・ウルトラマンが戦える時間だけ作ったとしても（古いっすか？）３分で１４４０枚、つまりアニメーションを制作するというのは、膨大な画が必要って事なんですね、だから夏から秋へ、そして冬へ向かおうとしているデジタルメディアデザインコースのゼミ室では今も変わらない風景という訳なんです。
さらに最近は進級制作でもアニメーションを制作する人が何名かいるので、もうライトボックス率が高い高い（笑）
ワークフローは描くだけじゃありません、最近はコンピュータに取り込んでデジタルで制作する事が主流となりつつありますが、それでも原画をコンピュータに取り込んで、トレースラインを引いて、さらに色を設定通りに塗り分けていく作業があります、勿論枚数分（汗）こういう作業では最近マウスじゃなくペンタブレットや液晶ペンタブレットを使う人が増えているようですね、ちなみにたかひこんはマウス派なんですがね（どうでも良いですか？）
デジタルメディアデザインコースでも幾つかタブレットを導入してるんですが、要望も結構あるので、あらたに液晶ペンタブレットの追加を考えてたりします、そしてなんとタイムリーな事に、明日、テスト用に２週間借りて検証する事になってます。またその件もレポートします、タブレット派な人は必見。
６回目突入！ たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
名古屋開府４００年事業・アニメーション制作の記事「ライトボックスに向かって」も６回目突入です。２０１０年の名古屋開府４００年事業にむけたＰＲアニメーションという事なので、少なくとも年内に１本は完成させたいところ。しかしアニメーション制作はご存知の通り作業量が多く手間のかかる仕事が多いため、なかなか大変、後期は芸術祭や進級展などイベントや制作もあるため、アニメーション制作に関わるメンバーそれぞれの作業量も多くなっていますから、さらに大変です。
進級展に向けたゼミの制作とアニメーション制作の二足のわらじ状態のメンバーにとっては厳しい状況となりつつあるので、仕事の割り振りやゼミとの両立を考えたスケジュール管理が大事、兎に角完成に向けてそれぞれの作業目標を設け、進めて行く事になりました。
まだまだライトボックスに向かって動画も描かなければ行けませんが、昨日は着彩作業を行っているメンバーもいて、次の手順へ移行し始めつつもあるようですね。
目標１０階！・・・たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
え〜っと、やっぱり名古屋開府４００年事業・アニメーション制作のネタな訳です・・・後期始まったので色々と他のネタをと思うのですが、やっぱり作業を続けているアニメーション制作の様子が気になるのです。
今日は５名ほどで作業をしてました。夏休みは人数が少なくてなかなか作業が進まなかったアニメーション制作も、後期始まって皆が登校してくるようになって作業を手伝うメンバーも少し増えました、が、なにぶんアニメーション制作は枚数を描く事が仕事でして、それも膨大な数なので、この調子でもまだまだ足りないようです。
「ライトボックスに向かって」っていうタイトル１０は確実（笑）むしろ年内に何回まで行くか？みたいな？？
タイトルを「ライトボックスに向かって５」にしたかったんけど、もう良いやろ！って言われた、たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
今日から後期授業がスタートしました。久しぶりに学校に来た人もいれば、夏休み中もなんだかんだ学校に来ていた人もいると思いますが、皆さん夏休み中にこなしておかなければならなかった課題等の制作は進んだでしょうかね？特に４年３年は卒業制作や進級制作のため、この時期に作業を進めておかなければ後でえらいこっちゃになります・・・
久しぶりに活気が戻った感じの実習室では、それぞれが作業を進めている様子でした。デジタルメディアデザインコースの４年３年はゼミ形式で運営していて、それぞれのゼミの部屋に分かれています、つまり４年とか３年というくくりじゃなくゼミ単位で作業を進めます、なので４年３年が同居していて、先輩後輩の縦の繋がりもかなり強いんですよ。
そして夏休みおなじみの風景だった、名古屋開府４００年事業・アニメーション制作もやはり継続して行われていました、このネタは夏休み中４回に渡って書きましたが、さすがに今回「ライトボックスに向かって５」は無しでしょ〜、ってアニメーション制作スタッフに釘を刺されたので・・・後期授業開始って事にしました（笑）
後期は、学祭、進級展、卒業制作展、それに入試とイベントも多くありますので、また随時ブログに書こうと思います。
ついに４回目・・・たかひこん＠デジタルメディアデザインコース
昨日の夜にサーバが落ちました、今朝復旧しました、ご迷惑おかけしました。
ライトボックスに向かって、ついに４回目となりましたぁ（ネタ無いんかい！という突っ込みは無しの方向で・・）いや〜夏休み中って事で、あまり色々な事に遭遇しなくてですね、結局毎日のように作業している実習室に行ってしまう訳ですね、そうすると、結局、名古屋開府４００年事業のアニメーション制作を記事にする事になってしまう訳です。
とはいえ、アニメーション制作って結構忍耐のいる仕事でして、こうやって毎回記事になるほど毎日毎日淡々と仕事をこなしています、中心になっている２名に加えて、毎回色々な人が手伝ってるという状況なので、たまに違う人が作業してたりしますが、枚数が多いので助け合いながら進めているようです。
（2009_08_31 ギャラリー）
Next Page →