芸祭を挟んで２週間ぶりの「ものづくりの法律」

いよいよ、著作権という法律の闇の奥深くまでどんどん潜り込んで来ました。

今週は、複製権だの、公衆送信権だの、譲渡権だの、著作財産権ということもあり、漢字だらけ、権だらけ、という時間。

さすがに、レポートに書き写すだけでも大変だろうというヤサシイ親心で、パワポの画面を予めレポートに印刷してあげる大サービス。

これで、

「安心して授業に集中してもらえるだろう！」

という親心が、

「これなら、書かなくてもいいや‥」

という子供の心に通じない諸刃の剣ではありましたが、一度やってみようという事で決行しました。

（データ作るの結構大変だったんだぞ(｀Д´)）

終わってみると、結構、みんなには好評でしたね。

おかげで、集中して先生の話を聞けました！　（って、ホントかオイ…(-.-)）

授業終了は12:30。

この１週間で気になった知財のニュースの報告レポートも書いてもらうので１０分位早めに終了しているのですが、時間通りに帰れた事はありません。。。

熱心に、昼休みを使って、レポートを書いてくれる学生も少なくありません。

（と同時に、私のお昼休みが刻一刻と蒸発しています…）

そこは、待ちます。ご飯が食べられなくても、お昼休みが無くなっても、全員が提出するまで、待ちます。えー待ちますとも。。。

13:20からの３限は、４年生の「卒業制作」ですけど？

待ちます。えー待ちますとも。(>_<。)

ちなみに、全回の授業タイトルのベスト５

1位　オコ

2位　20人の家族　3人の他人

3位　パソコンにあたふたする先生を見ながら著作権を学ぼう

4位　ポッキーはオリジナルじゃない？！

5位　音楽流れる時間が一番楽しい

1位のオコ、には、ハマってしまった。

別に私が機嫌悪かった！とか、学生が怒っている！とか、ではありませんので。

言葉（SNS等への書込を含む）における著作性の説明として、創作性のない（オリジナルでない）ありふれた言葉は著作物とはなりません…という事を分かりやすく説明しようとして、

「例えば、おはよう！とか、バイバイ！などというのはありふれてますが、誰が最初に言ったかは知りませんが、怒りのレベルを表したオコだの、プンプン丸だの、何やら着火ファイヤーだの、何やらドリームだの、というのは、創作性があるかも知れませんね。」

と言ったチョイコメントを拾ったんだと思います。

それにしても、割と大きな記入欄の中に、小さい字で、

オコ

とだけ書かれていたのにはヤラレマシタ…

こういうセンス、私のツボです。

しばらく、ニヤケながら皆のレポートを採点することになりました。

こういう楽しみがあるから、休日が潰れてもやっていけるんですょ

学生に感謝です。

プロダクトデザインコース　下尾