名古屋造形大学マンガ分野ブログ マンガコースおよび映像文学領域マンガ分野を紹介していくブログ

先日「自分の好きなもの」を２P見開きで紹介するという１年高木先生の課題の講評が行われました。ブログ用にピックアップをお願いしたところ、皆いい出来でたいそう悩んでおられました。１年、頑張りましたね！

高木課題１

高木課題２

高木課題３

高木課題４

高木課題５

高木課題６

現在発売中の「コミックゼノン」１月号（徳間書店）の新人女性作家特集ページでコース３年モリコロスさんの取材記事が掲載されています。
モリコロスさんはコミックゼノン第一回マンガオーディションで入賞した後「はんちゃらけ」（９月号）で読み切りデビューしています。
最初は男性作家だと思われていたようですね（笑）

「コミックゼノン」

「ヒゲは好きです」（笑）

本日は２年生対象で長崎尚志先生特別授業でした。年内最後という事もあって、一人当たりが長めで授業時間を大幅にオーバーしてのネームセッションとなりました。長崎先生お忙しい中本当にありがとうございました！

今日のキーワード：「青年誌は大人が読んでおもしろいかどうか」「代償論」「描きたい絵を欲望に任せて描き過ぎ」「ギャグ多すぎ」「自分であらすじを確認しながら要らない要素をチェックする」「編集者がネームで見るのは、原稿では論理性がゆるくなるから」「会話劇でも絵にインパクト」「読者は夢は見るが最後は主人公に実力で解決して欲しいと思う」「テーマとラストが結びついていない」「サンドイッチ構造」「デフォルメに逃げない」「最後までキャラを立て切る」「陰謀はデカく、リアリティは密に」「物語不足」「小さいエピソードから大きなクライマックスへ」「読者にうまく行くのがわかってしまう」「ドラマ無さすぎ」・・・

ネームセッション風景

ネームセッション風景

ネームセッション風景

ネームセッション風景

ネームセッション風景

１年石川実技は課題も一段落したところで、いよいよ課題からオリジナル投稿作へ意識をシフトアップしていきます。あと年内はひたすらネーム切って個別指導していくカンジですが、まずは投稿作品レベルをクリアする事が目標です。

魅力のアピールとサービス精神がキモ！

いよいよ21日から本学図書館横のD1ギャラリーで、マンガコース初の展示が始まりました。三輪先生御指導のもとに学年を越えて素晴らしい力作が60点以上集まり、大変見応えのある展示になっております。

25日までやっておりますので、是非お誘い合わせの上ご高覧下さい。

展示１

展示２

展示３

展示４

展示５

展示６

展示７

展示８

展示９

展示１０

展示１１

本日は「クレヨンしんちゃん」「マインド・ゲーム」「四畳半神話体系」など野心的な作品で有名なアニメーション監督の湯浅政明監督が、本学アニメーションコースにおいて特別講義を行ってくださいました。
マンガコースではつい先日原作マンガである「マインド・ゲーム」の作者、ロビン西先生の特別講義も行われた御縁もあって、学生を聴講させていただきました。
大変軽妙な語り口で終始和やかな雰囲気ながら、業界に対する鋭い一言や、ご自身の制作スタンスに関して示唆に富むコメントを聞かせていただいて、マンガコースの学生も得るところの多い機会だったと思います。

湯浅政明監督作「カイバ」OP

このような機会を快諾いただきましたアニメーションコースの大平先生に感謝したいと思います。
大平先生、そしてお話をきかせていただいた湯浅監督、どうもありがとうございました！

原作マンガはロビン西先生だ！

本日２年はネーム制作。「あらすじ」「キャラクター」「演出」を相互に影響させながらストーリーを進行させる。
キャラクターの設定が出来たら、ストーリーのエピソードをキャラに当てて反応を引き出す。それらを作者視点が演出効果でさらに強調していく。大事なのはキャラクターの「反応」。それによってあらすじが変化する事もあるが、その際オチに固執しない柔軟な姿勢が必要です。

エピソードはキャラの反応で活かされる

本日はマンガ家のロビン西先生をお迎えして、１年４コマ実技特別講義でした。「新聞社から４コマの依頼がありました」という設定で、課題として出された作品の講評と合わせてその場でも作ってもらいました。学生の熱心な反応にロビン先生も大変感心されてました。みんな良かったようですよ〜！

ロビン先生、お忙しい中わざわざありがとうございました！

シンキングタイム！

ロビン先生自らお手本を！

終了後もお話が尽きません

ロビン先生ありがとうございました！

４コマ実技１

４コマ実技２

４コマ実技３

４コマ実技４

４コマ実技５

コンテンポラリーアートコースの小林先生に３週にわたってみっちり監修していただいた、１年デッサン実技の講評が昨日行われました。今年も学生は苦しみながら頑張りました。そこで得た大切な何かをマンガに活かしていきましょう。

講評風景

まず自分で作品を解説します

小林先生の講評

学んだ事を肝に銘じておきましょう

デッサン１

デッサン２

デッサン３

デッサン４

デッサン５

今日の２年実技は「描き文字」の練習。マンガにおいて使われる擬音語・擬態語（オノマトペ）は、そのデザインにおいても音や心情表現の「重さ」や「早さ」等の演出効果まで担っている重要な技術です。
しかしながらその表現に正解はなく、各自の作風・シーンに合ったデザインを個性として自分の作品に馴染ませていく事が大切です。

描き文字実技１

描き文字実技２

描き文字実技３

描き文字実技４

描き文字実技５