カテゴリー: 授業風景

後期スタート!

こんにちは

季節の変わり目という事で最近風邪がはやってきているなか久しぶりの投稿です。

夏期休暇もおわり、後期の授業がどんどん始まってきました!

大学内も学生がいる事によってにぎわってきております、夏の思い出を語り合っており、楽しいそうです。

さて、授業も始まったという事でさっそく3年生の授業をのぞいてきました。

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何やらさっそく会議が行われておりました。みんな真剣話し合っています。

それもそのはず、後期からは、3年生全体で一つの作品を作るグループワークが始まります。学生各々に役割をふり本格的なアニメ制作がはじまります。これまでいくつかグループワークをやってきていますが、学年全員でのグループワークは初めてになると思います。

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ちなみにコンテは、過去の授業で制作されたものから一つを選び、それに監督や制作進行、背景等の様々な役職がついてきます。今回初めてやる役職もあるのではないでしょうか。

これからの始まるグループ制作でぶつかりあう事や、意見の食い違い様々な事があるかもしれません、一つの作品を多人数で作るのはかなり体力のいる作業になりますが完成まで突っ走ってほしいと思います。

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みんな頑張れ!!

先端表現研究室 槻舘

 

 

 

 

前期授業講評まとめ

毎日とても厚くなってきました、本格的に夏到来ですね。

そして、前期最後の講評が行われておりました。

今回はそれらの講評風景をまとめて書いていこうと思います!

まずは、1年生の講評風景から、

1年生では絵本制作が行われています、今回はどのよう話を作るのかの、企画講評になっておりました。

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自分で、どのような話で、どのようなキャラクターが登場するのかを発表しあっています。

人の頭の中を見ている様で楽しいですね。 個性豊かなキャラクターが出てきそうです。

話にも個性がでていて面白くなっていました。

 

〜づづいて2年生〜

栗田先生の授業です。Fashを使用した15秒ほどのCM作りの授業です。

ボタンを押したらスタートする、基本的なプログラミングも使用しています。

講評を見ていると学生も大分Flashの使い方になれてきているのが分かります。

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鳥からチキンになるCMが多い印象でした。

面白くも何か物寂しさが感じられます。

また、地道に1枚づつ描いている学生もいれば、キーフレームをうまく使用している学生もいて、ソフトをうまく使用しているのが分かります。

後期もがんばれ!

〜そして3年生〜

個人制作のアニメーション作品の講評

様々な技術を使用し個人でアニメーションを制作していました。

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動きのタメや、演技などの指導を大平先生より受けていました。

やはり、3年生ともなると映像の仕上がりがキレイになってきますね、どういった映像に仕上がるのかのビジョンが見えてきているように感じました。

ソフトの使いかたが分かってくると、どこまで出来て、どのようになるのかのビジョンが見えてきます。それらを考慮した上でのスケジューリング等の問題が出来てくると思います。

後期ではグループワークなどスケジューリングが大事になってくる事ばかり、この調子で頑張って行ってほしいです。

素直に課題作品以外の個人作品も見たくなる講評でした。

 

前期を終え、夏休みに入ります。

遊びにバイトに個人制作に就活、様々な事がありますが体調崩さず楽しみ、頑張れ学生!

また、8/7(金)にオープンキャンパスがありますので、是非是非お越し下さいませ!

 

尖端表現研究室 槻舘

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

アニメ1年「実験表現Ⅰ」

こんにちは

昨日一昨日より、非常勤講師 沖先生の「実験表現Ⅰ」の授業が始まりました。

この授業はコンテンポラリーの学生と合同授業になっています。

アニメの学生も、コンテンポラリーの学生も、PCルームに集まり、Adobe Flashのソフトの使い方を学びます。

アニメの学生は既に自主的にソフトを使用したこともあるものもいれば、他の授業でPCを扱っていることもありPC作業になれているように感じました、コンテンポラリーの学生は日頃あまり触っていないせいか、少し不慣れな感じがありましたが、とても授業に対する反応がよくなにか面白いものを作ってくれるような気がしました。

アニメ、コンテンポラリーという違うコースならではの表現方法や考えが今後の課題作品にどう反映されるのかこれからが楽しみです。

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先端表現研究室 槻舘

 

2015 アニメ1年色彩

こんにちは

何やら、台風が近づいてきている様で、電車が止まらないか心配な今日この頃

アニメ1年生の色彩の授業をのぞいてきました。

晴れの日は、学内の建物外の風景を描くのですが、本日は建物内の風景を描いていました。

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こんな所で描いている学生も

 

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この授業で、アニメで言う所の背景を意識した授業になっています。

アニメでは様々なシーンがあります、雨であったり、嵐であったり、はたまた雪であったり。その都度その状況を描かなければなりません。今回の雨によって学生もいつもとは違った風景を観察することができたのではないでしょうか、5月いっぱいまで続くこの授業、最後まで頑張ってほしいです。

先端表現研究室 槻舘

2015.4月11日 新入生研修

こんにちは

卒業式から月日もたち、新しい出会いの季節です。

入学式も終わり、4月11日に新1年生の新入生研修がありました。

今回は1年生のみんなと名古屋城に行ってまいりました!

地方から来た人には新鮮さを、地元の人は初心戻って城散策です。

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当日は晴れて先生もご満悦でした。いい笑顔!

名古屋城では各々場内を自由散策してきました、1年生はみんなんで回っていた様です。

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最後にみんなで記念撮影しました。ここからアニメーターやクリエイターが生まれるかもしれないと思うとわくわくしますね。

ようこそアニメーションコースへ!これからも宜しくお願いします!

 

先端表現研究室 槻舘

 

 

 

 

卒制 搬入

こんにちは

名古屋造形大学卒展が始まりました!

学生生活の主体性ともいえる卒展、アニメーコースの学生も汗水流し一生懸命に制作した作品ばかりですので、是非おこしになってご覧下さい。

映像だけでなく、原画・作画並びに諸々、制作資料もご一緒に展示されているのでそちらもご覧頂ければと思います。映像を見るにあたり面白みが増してくると思われます。

今年のアニメーションコース卒展は例年とは少し違った展示になっております!

〜搬入風景〜

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今年はみんなが日頃から常に向き合っている動画机を設置、制作環境を展示という例年とはすこし違った展示になっています。

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モニター制作中!

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プロジェクター設置中!

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机、モニターを設置し、自分の動画机に制作資料を配置しています。アニメとかの作画好きな人、アニメがどうなっているのか分からない人も楽しめるようになってます。

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近くで見るとこんな感じ

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学生全員の作品を一気に視聴できる様にもなっている

4年生のみんな搬入おつかれさまでした!

 

名古屋造形大学卒展は2/22(日)まで開催しておりますので是非見に来て下さい。

 

先端表現研究室 槻舘

 

 

3年次修了展

あけましておめでとうございます、今年も無事年が明けました。

年もあけると卒展、卒業式、課題の終盤にさしかかり何かとばたばたとしてきますが、頑張って行きたいものです。

そんな中、「アニメ3年次修了展」が本日より始まりました。今まで進んできたグループ制作の作品を展示しております。

グループワークという、個人制作とはまた違った大変さのある課題の中、遅くまでのこって制作して頑張っていました、ぜひ見て行

って下さい!

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②作品上映されています

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【展示期間】

1月6日(火)〜1月9日(金) 9:00〜18:00

 

先端表現研究室 槻舘

 

 

1年生 ロトスコープ 安部享子先生 ①

こんにちは

安部先生によるロトスコープの授業が始まりました。といっても実は10月に既にはじまっており、その続きとなるのですが。

※ロトスコープとは実写映像をベースにしてアニメーション映像を作り上げる技法で、よく音楽PVとかで見られる技法です。

学生は自分をモデルにし、その映像をロトスコープしていって制作を進めています、実写を線に起こすだけではなく様々な方法によって実写から2次元へと変化させる事ができるのがロトスコープのいいところでもあり、また、難しい所でもあると思われます。

学生がどのような工夫をするのかが楽しみです。しかしロトスコープはなにぶん時間の掛かる作業でですので授業時間内にどこまで工夫を実現できるかも視野に入れて制作しなければならないので頑張ってほしいと思います。

〈元映像撮影風景〉

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人物の背景はなるべくものが映らない方が人物を抜きやすいので、スタジオにて撮影。

この元動画が基礎となるので、どんな動きにするのか悩んでいる学生もちらほら、。

 

 

 

 

 

 

 

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小道具を使うのもいいですね

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そして撮った映像をPCに取り込み、画像を編集していく事となります。

ここからは地道な作業が続くので根気よく頑張ってほしいと思います!

頑張れ!

 

先端表現研究室 槻舘

 

1年 色彩描写Ⅱ 授業風景&講評

こんにちは、連日雨で気温も下がり寒い日がつづいていたのですが最近また晴れて来て少し暖かくなってきました。

そんな中1年生たちは色彩描写の授業をしています。色彩描写の授業は前期からあるのですが、前期ではアトリエの外へでて風景を描写する授業となっているのですが、後期では室内で静物の描写をしております。

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自分が学生のときよりもモチーフの規模が遥かにでかい!

トレース台によるライトアップもコースならではな感じ。

この授業では、学生一人一人にその日の目標をたたせ、授業の終わりにどこまで目標に達せたかを発表させるという形で進んでおり、学生だけに自己完結させないというのが印象的でした、確かに細かく目標を明確にさせる事で作業速度の調整や達成感に繋がってくると思いとても効果的に感じます。

さらにこの授業では、通常アニメを制作するときの画角16:9の自作デスケールを使用し、よりアニメの背景を意識した授業になっています。

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※上の写真の手前の学生が持っているのが16:9のデスケールです、少し細長いですね。

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そして、日は変わり講評日

学生の描いた絵がずらっと並べられ講評が行われました。

日々の、授業最後に行われる目標発表の場の効果なのか、学生も自分の絵についてよく発表できていたように思います。

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日比野先生にいわれた事を、アニメの背景を描くときに生かしていけるようこれからも頑張ってほしいと思いました。

1年生の皆さんお疲れ様です!

日比野先生もありがとうございました!

 

先端表現研究室 槻舘

 

1年 写真展「ひとの生きる世界」

こんにちは

本日よりアニメ1年生による写真展「ひとの生きる世界」がD2.3ギャラリーにて行われます!

毎週金曜日に行われる山田亘先生による授業で進行されていたこの展示、1年生に取っては初めての展示という人がほとんどではないでしょうか、写真を貼付けるだけが展示ではなく、どう見せたいかどこで見せたいかなど話し合うという事はとてもいい経験になったのでは。

搬入を始めたときはどうなるのかと思っていましたが、いざ作品を並べてみるとなかなかにかっこ良くし上がっています!一貫したテーマで様々な見せ方をしていてなかなかに個性がでてるとおもいます!

ぜひ通りかかった際は足をお運びして見て行って下さい!以下搬入風景になります。

〈搬入の様子〉

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11/17(月)〜11/21(金)9:00〜18:00(最終日のみ〜16:00)までとなっておりますので、ぜひぜひお越しを!

 

先端表現研究室 槻舘