デジタルメディアデザイン展・DM制作

1年生, 3年生, コース行事, レポート

またこの季節がやってまいりましたよ! たかひこん@デジタルメディアデザインコース

秋も深まりいよいよ年末にむけて世の中が動き出しましたね、紅葉が始まったばかりだというのに巷じゃすでにクリスマス商戦からの年末年始ビジネスと、あれよあれよと時間だけが師走にむけて激走中でございます、そしてデジタルメディアデザインコースにとって恒例のコース展「デジタルメディアデザイン展」の季節がやってまいりました! 例年の教訓から早め早めに動きましょう!という事で今年は後期スタートと同時にすでに色々と動き出してはいるのですが、なにせ120名近くいる我がコース、それだけの人数の足並みをそろえるのも一苦労という訳で、日夜アトリエでは例年通り学生達がすったもんだをやっております(笑)

秋の芸術祭の時に実はプレでポスターやDMが先行して配られていた事は案外知られていませんが・・・ビジュアルイメージは9月に既に決定していました(その制作過程を撮影した写真のフラッシュメモリを間違って初期化して全部消してしまって記事を書けなかったと言うのはナイショです)

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今回のビジュアルイメージは院生の可児君が作ったプログラムで生成されたサークルが基となっています、ビジュアルデザインは4年の青山さん、山内さん、3年の横山さん、山崎さんによって制作され、白を基調としたシンプルなイメージで仕上がりました。白ベースが基本ですが反転した黒ベースのイメージもあり、2通りで展開する予定です。

現在このビジュアルデザインを使ったプロモーションツールを作成中で、この日はDM(ダイレクトメール)のデザインがあがってきました、3年の横山さんを中核としたプロモーショングループが制作とデザインを手がけます、DMは横山さん監督のもと1年の正木さんがデザインを行なっています、一通りのチェックを経て来週入稿となります、出来上がりが楽しみですね!

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2年生・ポートフォリオ制作

2年生, 実習授業

久しぶりに授業風景です たかひこん@デジタルメディアデザインコース

デジタルメディアデザインコースでは1年・2年の2年間を基礎と位置づけグラフィックデザインからWEBデザイン、プログラム基礎、映像基礎、サウンド基礎、などなど様々なメディア表現に必要な基礎授業をこなします。今日は2年生後期の授業のひとつ「ポートフォリオ制作課題」の現場の様子をお届けします。

デジタルメディアデザインコースでは基本的にグラフィックデザインの基礎は1年生の最初の授業で行います、主にIllustratorやPhotoshopといった定番ソフトの扱いを含め、文字組、組版、レイアウト、情報整理などを学びます。そして2年の後期にはInDesignを中核としたポートフォリオ制作を通じてページ構成のソフトウエアの扱いとページネイション、レイアウトなどを学びます。

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ポートフォリオと言っても、まだまだ2年生なので入れる作品が少ないのが現実ですので、とりあえずまずはプロフィールページと今までの課題、それと現段階で持ち合わせている作品のページの構成からスタート、それから将来3年4年での研究などを想定したダミーページをいくつか設た8ページくらいを想定。あとはポートフォリオとして使えるようにレイアウトを考え、この授業ではいずれ就活や進学で必要になるポートフォリオのひな形の制作と位置づけています。

アプリケーションを覚える授業というのは基本的にないので、逐一アプリケーションの使い方をレクチャーする時間はほとんど設けていません、あくまで文字組やレイアウト、情報整理といったデザインのノウハウを身につける事が目的の授業ですが、ページ数のあるものを作るうえでInDesignは必要なアプリケーションなので、このタイミングで経験してもらっています。

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ちょうどこの時期に一旦ファイルにまとめ、全員のポートフォリオを全員でみてもらって、意見交換を行います、まだまだ未熟で素人っぽいですが、こういうのは数をこなす事が大事。クラスメイトの作品から学ぶ事、プロの仕事をまねる事、などなど場数をこなす事で上達しますので、あせらずに常日頃から情報の整理と見やすさを意識して世の中にある様々なレイアウトを参考にしながら次の制作に繋げていってもらえたらと思います。




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ザビエル天主堂プロジェクションマッピング・初日

イベント・展覧会, プロジェクト, レポート

ついに初日! たかひこん@デジタルメディアデザインコース

ついに「あかりの明治村」ザビエル天主堂のプロジェクションマッピング初日を迎えました!ザビエル天主堂は結婚式などでも利用されているので、明治村では有名な建物の一つですよね。そして結婚式などで利用される建物の特徴故に、実は機材を常に設置したままに出来ないというのもちょっと大変だったりします、この週末も朝に結婚式があったので搬入した機材のほとんどは一旦撤収した状態でした、なので初日はまず機材の敷設とケーブルの取り回しから。

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前日の搬入でほとんど取り回し等は決めているので、敷設はそんなに難しい作業では無いのですが、上映開始に設定した17時が実はまだちょっと明るすぎてプロジェクターの映像がほとんど見えず・・・まず建物に映像を合わせる事すらできなくて、結局17時ちょうどスタートを延期して17時15分からの回から上映しました。

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上映は15分置き、なのでお越しの際は結構な確立でプロジェクションマッピングをご覧いただく事ができると思います。この時期だと辺りが暗くなる18時ころの上映がおすすめです、あと夜は少し冷えますので暖かい格好でお越し下さい。

初日の上映とあって、いろいろとスタッフの学生達も手探りな部分もありましたが、なんとかオペレーションも行なえ大きな問題もなく19時の終了を迎えました。今回は少しスローテンポな選曲で制作しているのでどうかな?という感じもありましたが、教会との雰囲気も合っていて、おおむね好評でした!

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この後、ザビエル天主堂のプロジェクションマッピングがみれるのは11月15日(土)・16日(日)と11月22日(土)・23日(日)24日・(祝)の連休となります、是非お見逃しなく!




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ザビエル天主堂プロジェクションマッピング・搬入

プロジェクト, レポート

Xavierと書いてザビエル。 たかひこん@デジタルメディアデザインコース

あかりの明治村」ザビエル天主堂プロジェクションマッピングの搬入を行いました、結局前日の深夜までかかっての作業でなんとか投影する映像を1本にまとめ、約6分間の本編が完成。それに加えてプロジェクターを設置する台座や教会内に仕込むDMX照明のシステムと台座を突貫でなんとか制作しこの日の搬入にこぎつけました。

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いろいろ後手にまわって作業が押していて、結果的に周りが暗くなってからも機材敷設の作業が残り、暗い中でのケーブル取り回しや機材チェックと本当に本番に間に合うのか?というシビアな感じでしたが、なんとか午後7時過ぎに投影までこぎつける事ができました。今回は・・というか今回もギリギリ過ぎました・・・。

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夏の「宵の明治村」の時は時間や作業にもう少し余裕があったので、投影テストを繰り返して建物と映像の整合性を詰めましたが、今回はたった2回しか投影テストが出来なかったので、6分間のうちのほとんどの映像がどのように見えるのかまったく想像できないままでした、ほぼ手探り状態で今までの経験と勘をたよりになんとかした感じです・・・

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スタッフ全員がこの時初めて教会に映し込んだ全編を観たので、最初はおおぉ!って言っていましたが、よく見て行くと不備や変更点があちこちにあって、修正箇所の洗い出しに1時間ほど費やしました・・・と、言っても明日の本番までに変更する事は物理的に無理なので、とりあえず次週にむけた課題としていくつかの修正案をまとめた感じでこの日は搬入を終えました。




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修羅場の制作現場・・・

3年生, 4年生, プロジェクト, レポート

プロジェクションマッピングの制作は毎回修羅場と化す・・ たかひこん@デジタルメディアデザインコース

明治村の秋のイベント「あかりの明治村」で行なわれるザビエル天主堂でのプロジェクションマッピング作品の映像制作が全く間に合ってなくて搬入前日のアトリエは修羅場と化してます・・・プロジェクションマッピングの制作は毎回アトリエが納期前に修羅場と化しますね・・・今回は立て続けに他のプロジェクションマッピング展覧会イベントが入っていたこともあって、現場での投影実験も2回ほどしか出来ず、建物に投影した状態で合わせる事がほとんど出来ませんでした、なので実は搬入での投影が行き当たりばったりの実験となっている有様です・・・もう綱渡りもいいところ。

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連日の泊まり込み作業でも間に合うのか?というくらいのスケジュール、アトリエの散らかりようは半端ないですね・・そもそも絵コンテがだいたい出来上がったのが1週間前というくらいの無茶さ加減でしたから無理も無い・・・・・

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投影する建物が教会という事もあって、音源には教会音楽やクラシックを起用しました、プロジェクションマッピングと言えばテンポの良い曲を使うのが定番ですが、今回はかなりゆっくりとした曲に挑戦する事にしました。音楽は名古屋音楽大学の協力を得てオルガンの演奏とともに歌っていただきました。ザビエル天主堂に合ったなかなか雰囲気のあるプロジェクションマッピングになる予定なのです!




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金沢美術工芸大学で授業(2日目)

レポート

インタラクション たかひこん@デジタルメディアデザインコース

金沢美術工芸大学2日目の授業はProcessingによるビジュアルプログラムの基本を行いました、Processingではプログラムをスケッチと呼びます、セッティングとループ基本構造をざくっと知ってもらった後は、座標の概念をもとに簡単な図形の書方、プログラムの進行の順番、それにif文や変数についてを一通りやってもらいました。

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次にシリアル通信を簡単に説明して、1日目にやったArduinoとセンサーの入力数値をProcessingのスケッチに代入してビジュアルが動くところまでを行いました。2日間という短い時間ですので、おおよそここまでが限界ですが、一通りインタラクティブコンテンツ制作の簡単な流れは知っていただけたかなと思います。IT技術の発展によって、最近は街にでるとあちこちでインタラクティブな仕組みを見かけます、アミューズメント施設や公共交通機関、百貨店やショッピングモールなどの広告等をはじめ、今後も様々な事に応用される技術だと思いますので、是非この機会に今後の制作や研究に役立ててもらえたらと思います。

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金沢美術工芸大学で授業(1日目)

レポート

恒例になりつつある たかひこん@デジタルメディアデザインコース

今年もスポット授業に金沢美術工芸大学へ行ってきました。今年で3回目を迎え恒例となりつつありますね。内容は去年と同じ2日間で午前実習事業を使ってArduinoとセンサーを使ったインタラクティブコンテンツ制作の導入とProcessingによるビジュアルプログラムの基本とArduinoとの連携です。

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1日目はArduino UNOのはじめようキットを手本にArduinoを動作させるところから、LEDの点灯や点滅をプログラムして動かします。授業対象の学年は3年生、デジタルメディアデザインコースとはカリキュラムも運営方法も違うので、こういったデバイスやインタラクティブなものを実際に作るという事がはあまり無いみたいでそれなりに楽しんで取り組んでくれた感じでした。

1日目の夕方は実習とは別に講義授業もさせていただきました。去年金沢美術工芸大学にレーザーカッターが導入された事を知っていたので、今年はレーザーカッターを使った制作事例と、流行のプロジェクションマッピングにスポットをあてた内容にしてみました。

2014_11_05 ここ最近ドタバタといろいろなプロジェクトを動かしているのでネタには困らないのですが、時間がなくて演題すら決めてないという状態で金沢入りしたもので・・・午前の実習終了後にその場で担当の坂野先生ととりあえず題名を突貫で考えた結果「メディア表現いろいろやってます」といういい加減なものに(スミマセン)・・・プロジェクションマッピングとかレーザーカッターとかとか・・・って・・・と思いましたが、なにせ時間がなくて勢いで行くしかなかったのです(汗)

講義はスイッチで制作している作品にレーザーカッター導入で新しい仕組みが追加できた事などを順に映像交えながら紹介、プロジェクションマッピングでは宵の明治村での制作を中心に、どのような過程で制作しているのかというノウハウや、建物と映像を合わせる時に使ってる方法などを紹介しました。人気のプロジェクションマッピングですが、制作過程などはプロダクションなどの企業さんもあまりノウハウを出していませんから、興味あるところだったのではないでしょうかね。




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