師走ですなぁ、授業納めとでもいいましょうか・・・・
デジタルメディアデザインコース＠たかひこんです。
今日で今年の授業がすべて終了しました、学校は年度で運営されているので来年早々にも授業そのものは続きますが、今年という区切りでいうと今日が授業納めといいますか、最後となった訳です。
補講等が無い人は今日で学校が終了、非常勤の先生方も終了です、あちこちで「よいお年を」と挨拶が聞かれました、師走という感じですねぇ、社会はまだまだ年末を迎えた訳ではありませんが、学校はクリスマス前に年末突入という感じです。
とはいえ、来年２月早々に進級展や卒業制作展を迎える訳でして、クリスマスや年末年始で浮かれている余裕は実はありません、特に卒業制作は卒業がかかっています、審査で落ちると留年ですからね、遅れている人は年末年始返上で制作に従事してください！泣いても笑ってもあと１ヶ月で結果を出さなければなりません。
デジタルメディアデザインコースの卒業制作作品はデジタルだけにコンピュータを使うものも多いのですが、電子部品等を使ったような作品もあります、下の写真は赤、緑、青のＬＥＤ数百個、これをハンダ付けするそうです、気が遠くなりそうな数です・・・
ＬＥＤがあると思えば、紙面デザインも実はあります、こちらの写真は文庫本のキャンペーンを想定したデザインツール、詳細なディティールは展示でのお楽しみという事で、今回はちらみせ（笑）
結局なんだかんだで高学年は授業終了とは関係なく今週末までは制作をやってる感じになりそうです。
機材の充実がまだまだ必要だなぁ・・デジタルメディアデザインコース＠たかひこんです。
ここ最近、なんだか撮影中に遭遇します、前回の記事にも書きましたように２年生は今プロモーション活動の一環で映像作品の製作に入りました、連日カメラに三脚、マイクなど機材を持ち歩いている姿を目にします、とくにドラマのような映像を撮るにはそれなりな技術や経験が必要で、実際にやってみると色々と足りないところやうまくいかないところに遭遇しますよね。
今日は２日に分けて連続するシーンを撮影したため、光や色が合わないというミスに遭遇したようです、屋内でも自然光を利用する場合は特に注意が必要です。
暗いので照明を導入して撮影してました、でも照明で今度はホワイトバランスが変わってしまいますから、結局連続するシーンは撮り直しかなぁ・・・
で、なんでか・・・豆腐！！！
こっちは４年生が卒業制作に向けて撮影中でした・・・なんで豆腐？なんかは突っ込みませんでしたが・・照明があてられてそれはそれはスターな豆腐ですた。
撮影にはビデオカメラは勿論必須ですが、他に三脚、マイク、照明、レフ版、モニター、それに様々なケーブル類など必要な機材が結構あります、デジタルメディアデザインコースではとりあえず一通りの機材はあるのですが、ブロードバンド化と言われて久しい昨今ではWebなどでも映像ソースの需要が確実に増え続けていますので、コンテンツ制作ではどうしても撮影や編集の頻度が増えます、それぞれの学年やプロジェクトで同時に映像関連の制作が進行するとなるとまだまだ機材が足りないと感じます、さらに表現の幅を広げるためには、もっと特殊な機材もそろえて行かなければなりません、一気に全ては難しいですが、今後充実を計って行きたいと思います。
そろそろ冬ですなぁ〜デジタルメディアデザインコース＠たかひこんです。
年末年始を挟むので卒業制作までのこり２ヶ月と少ししか日が無いという事に気がつきにくいのですが・・・事実あと７０日前後と実は結構制作にさける日程が少なくなってきました、４年生はそれに向けて日々制作しているはずなのですが・・・・・なんだか今年は制作ペースが全体的に遅いです、本当に間に合うのか？むしろもっと焦ってもらわないと困るのですが、なにか余裕というかなんというか・・・・。
この日は展示プランについて全員参加で打ち合わせを行いました、前回の記事でもプランニングを行っていると書いたのですが、今回はより具体的な作品プランを提出してもらって、それぞれ顔をつきあわせて展示計画と配置を計画しました、個人的な作品の制作以外に展示台をどうするかとか、暗室の設置依頼をどうするかなど、全体で計画して決めて行かなければならない事も多いので、ここからは密なコミュニケーションが必要になります、若干４年生はその辺りが不器用なので、学生生活最後を飾る展示ですから、その辺りも意識して取り組んで欲しいなと思っています。
はい！はじめまして！デジタルメディアデザインコース４年＠はっせまんです。
たかひこんさんが忙しい＆Blogのネタに困ってそうなので助け舟を出してみました(笑)
今回紹介するのはこれ！THE WEL-CHAMELEONというバンドのプロモーションビデオでございます、これ僕が作りました！！
このPVは4年のali君にバンドの方を紹介してもらったことがきっかけで制作依頼をいただきました。制作前の打ち合わせで今回のアルバムは「エロス」がテーマと言われたのですが、僕はあまり「エロス」について深く考えれなくて絵が浮かばずすごく苦労しました、そして何度も案を出しては練り直していく事を繰り返した結果、最終的に自分のいつも作っている作風に近いものに落ち着きました。「女性はミステリアスな方が良い」と言う事で、顔を出さないが胸を出すという不思議な映像に仕上げたところがポイントです☆
最初は変なもん作っちまった！！って見せるの怖かったんですが、いざ見せてみたらなかなか好評だったり☆
デジタルメディアなんていかにもパソコンやら不思議な機械やらいじってる感じだけど、ほんとにみんなデジタルな事からアナログな事まで好きな事やってっておもろい人ばっかで楽しいコースなのです！！(宣伝してみた☆)
そしてわたくし４年＠はっせまんは２月に行われる卒業展でもおかしな映像作って上映する(予定)ですので、良かったら見に来てね！！(これは僕の宣伝☆)
では「THE WEL-CHAMELEONープラチナの太陽」をどうぞ！
[youtube:
それでわでわ！今回はこの辺で！アヂュ～！！
寒くなってきましたねぇ〜デジタルメディアデザインコース＠たかひこん。
２月は卒業制作展をはじめ展覧会ラッシュの時期なのですが、それに向けて４年生はもちろん卒業制作展、３年生は進級制作展の展示計画を作成し始めました。
４年も３年も日頃の成果を発表する貴重な機会になりますので、それなりに力が入ります、展示は自身の作品も大事ですが作品を置く展示台や隣同士の作品のテイストなど、ギャラリーでどのように展示するかが作品に大きく影響します、またそれなりな人数で出展する事になるので限られたギャラリースペースに作品を並べるのも結構大変です。
特に今回３年生の進級制作展は２年生の課題作品とプロダクトデザインコースとの合同授業で制作する成果も展示する予定のため、作品点数が多くて展示計画はパズル状態でした・・・昨日それぞれの作品の展示計画を出してもらってそれを基に配置を決め、やっと今日だいたい収まりました。
４年生は展示計画を基に、今日打ち合わせを行っていました、それぞれの思惑をどう実現して行くか、これが結構大変で色々な意見をまとめつつ配置を決めて行きます、卒業制作展は他のコースとの兼ね合いもあるので展示計画を確実に決めるのはまだ難しいのですが、とりあえず全体の展示イメージをつかむため配置を一通り計画しました。
前回の卒業制作展は吊りものが出来たのですが、今年は吊りが出来ない部屋が割り当てられたので、展示方法などまた新たに考えなければ行けません、前回の展示はそれなりに講評だったのですが、今回は会場の都合を考慮した違った展示技術が必要になりますね、さてどうするか・・・今年も評価の高い展示が出来るように皆に色々アイデアを出してもらわなければなりません。
９時から１９時までプレゼンって・・・長いわ・・
デジタルメディアデザインコース＠たかひこんです。
今日は卒業制作中間審査が行われました、デジタルメディアデザインコース４年（現・視覚伝達デザインコース、デジタルメディアデザインクラス）と視覚伝達デザインコースの学生合計約８０名の卒業制作のプランをプレゼンしてもらうのですが、これが長丁場でプレゼンする側も評価する側も大変なのです。
プレゼン方法は１人３分、その後質疑応答があって、最後に各先生から５段階評価のプレートで審査結果が出ます、学生にとってこれがかなりプレッシャーなようで、朝からみなソワソワしてました（笑）デジタルメディアデザインの学生は朝早くからエントリーしていたようで、大半が午前中にプレゼンを行いました。
評価の方向性として、作品のコンセプトは勿論ですが、今までの作業量と今後の実現性、特に卒業制作展前の最終審査に提案したものを具現化する事が時間的にも作業量的にも可能かどうかが一番のポイントではあるのですが、そうはいってもプランの現状を報告する上で、コンセプトの詰めが甘いと作業量がある程度あったとしてもなかなか高得点を出せないように感じました、事実今年の傾向は５段階中３という評価が多かったように思います、場合によっては２が出たり１が出たりと、学生にとってはガクブルな状況も多々あったりするのですが、こういうプレッシャーも時には必要で、ここに向けて作品制作だけではなく、自分のプランがどれだけ有効かをプレゼン力でカバーする技術も駆使して乗り切る必要があります、故にプレゼン力が必要な訳なのです。
この中間報告は毎年の恒例行事で、４年生になったら必ず通らなければならない胃が痛〜くなる行事なのです、さらに後輩達は未来の自分にいずれ訪れるであろうこの光景を予習するかのように聴講しに来ます、聴講される４年生はさらに緊張感が高まり、後輩達は先輩達から良い所や悪い所を学びます。
さてさて、デジタルメディアデザインの４年生のプレゼンはというと・・・僕個人的には総合して５段階中2.5点という感じでしたわ、もちろん４点とか出てる人も居ますが、ちょっと厳しめの評価をしたいと思います、とはいえもう過ぎた事はしょうがないので、あとはのこり３ヶ月の制作期間でやるしか無い訳です、もっと自分に厳しく制作に打ち込んでもらう必要があるので、４年生のみなさん覚悟してくださいよ！！
でも、まあ、とりあえずお疲れさまでした。
最近ネタが枯渇気味・・・なので授業風景でございます・・
デジタルメディアデザインコース＠たかひこんです。
今日は４年生の実習室をのぞきました、来週の２９日に４年生は卒業制作の中間審査があります、これが結構みんな恐れるんです、なにせ、現在進行中の制作のテーマやコンセプトは勿論ですが、その進行状況や今後の展開、また卒業制作審査までに間に合うかどうか、などなどを情報デザインクラス（来年度からデジタルメディアデザインコース）の学生は視覚伝達デザインコースの学生と共に平面系の先生方全員の前で発表を行うのです、そして全員から５〜１の数字のプラカードで点数を付けられるという、それはそれはもう恐ろしい ガクブルな審査が控えているのです・・・・。
今年の情報デザイン４年生（来年度からデジタルメディアデザインコース）の進行状況はというと・・・これが若干遅れ気味、ここでぶっちゃけてどうするねん！って感じでもありますが、まあウソを書いても仕方ないですからねぇ、本心をいうとかなり心配な部分があるのですが、まだ少し時間があるのでなんとかしてくれると願っています。
写真は作業風景、各自データを制作中です、今回は平面系の制作をしてる人をチョイスしてみました。
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